Unsere Gemeinschaftsschule besteht aus der Primarstufe mit den Klassen eins bis vier und der Sekundarstufe mit den Klassen fünf bis zehn. Nach der vierten Klasse steht die Wahl der weiterführendenden Schule an. Wer weiterhin unsere Schule besucht, wechselt (nach Anmeldung) in die Sekundarstufe der Gemeinschaftsschule.

Mit diesem Übergang wird das pädagogische Konzept der Gemeinschaftsschule in besonderer Weise wirksam: Sie ist ein Lernort für alle Kinder – unabhängig von ihren individuellen Stärken, Lerntempi und Begabungen. Gemeinsames Lernen wird dabei mit gezielter Förderung verbunden und eröffnet unterschiedliche Bildungswege bis zum Haupt- oder Realschulabschluss.

Was uns besonders macht

Wir sind überzeugt: Jedes Kind ist einzigartig. Jedes kann etwas besonders gut und braucht in bestimmten Bereichen Unterstützung. Unsere Aufgabe ist es, diese Stärken zu erkennen und jedes Kind bestmöglich in seiner persönlichen und schulischen Entwicklung zu begleiten.

Als gebundene Ganztagsschule bieten wir einen strukturierten Schulalltag mit einem breiten Projektangebot. Kleine Klassen und viele Unterrichtsphasen in kleinen Lerngruppen ermöglichen es uns, individuell auf die Schülerinnen und Schüler einzugehen.

Der Unterricht erfolgt in vielen Fächern auf drei Niveaustufen, sodass jedes Kind passend gefördert und gefordert wird. Ergänzt wird dies durch stufenübergreifendes Lernen im Lernstudio sowie regelmäßige Coaching-Gespräche, die Lernprozesse reflektieren und die Persönlichkeitsentwicklung unterstützen.

Bei uns unterrichten Lehrpersonen aller Schularten – aus Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Die Schullaufbahnentscheidung wird erst in Klasse 8 getroffen und eröffnet den Weg zum Haupt- oder Realschulabschluss.

Ein besonderes Merkmal ist die wöchentliche Rückmeldung an die Eltern über das Lerntagebuch, die Transparenz schafft und eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ermöglicht.

Mit einem vielfältigen Angebot an Wahlpflichtfächern, Profilfächern und Projekten gestalten wir einen interessengeleiteten Schulalltag – mit Freude am Lernen, Raum für Entwicklung und Blick auf die Zukunft.