Gemeinschaft macht stark

Herzlich Willkommen auf der Homepage der GMS Weikersheim 

Aktuelles im Schuljahr 2024/25

12.12.24       19.00 Uhr       Elternabend Schullaufbahnberatung Kl.8

16.12.24       19.00 Uhr       Infoabend für Eltern der Vorschulkinder

Alle Veranstaltungen finden in der Mensa der Gemeinschaftsschule statt - Zugang über den Pausenhof der Grundschule.

Auftritt Chor 3/4 mit Fr. Steffel:        11.30 Uhr

Auftritt Bläserklasse 4 mit Hr. Engel:    13.45 Uhr

Vorlesetag an der Gemeinschaftsschule

Am 15. November war der bundesweite Vorlesetag, der seit 2004 alljährlich am dritten Freitag im November stattfindet.

Der diesjährige Aktionstag stand unter dem Motto „Vorlesen schafft Zukunft“ und hatte zum Ziel, Kinder und Erwachsene für die Bedeutung des Vorlesens zu begeistern.

Vorgelesen wurde an diesem Tag in der Gemeinschaftsschule den Klassen E – 6.

Die Klassen 2 und 3 gingen mit ihren LehrerInnen in die Stadtbücherei, teilten sich dort in Gruppen auf und hörten gespannt den Mitarbeiterinnen der Bücherei beim Vorlesen zu.

Bürgermeister Nick Schuppert, Gemeinderat Lukas Schäfer, Michael Weber-Schwarz von den Fränkischen Nachrichten, Margit Kranzer, die pensionierten Lehrerinnen Barbara Hofmann und Jutta Lotz,

und die pensionierte Konrektorin Gudrun Wolf kamen zum Vorlesen für die Klassen 4 – 6 in die Schule

und trugen so mit ihrem Engagement zum Gelingen des Tages bei.

Ein besonderes Highlight war wieder die Vorleseaktion der ZehntklässlerInnen.

Sie durften den beiden ersten Klassen vorlesen, die sich im ganzen Schulhaus in Kleingruppen verteilt hatten und gespannt ihren großen Mitschülern/Mitschülerinnen zuhörten. Einige Vorlesesieger aus den letzten Jahren lasen den Kinder aus der Eingangsklasse vor.

30 Minuten einfach nur zuhören – ungewohnt, anstrengend, aber lauter aufmerksame ZuhörerInnen.

„Nächstes Jahr wieder“ war von den Vorlesenden und den SchülerInnen zu hören.

Und ganz besonders freuen sich die Neuner, im nächsten Schuljahr als Zehner den Einsern vorlesen zu dürfen.

Unser neuer Schulhund Ada: Ein tierischer Begleiter im Schulalltag

Seit diesem Schuljahr gibt es einen besonderen Neuzugang an unserer Gemeinschaftsschule: die dreijährige Labradorhündin Ada.

Sie begleitet Frau Blotenberg in die Klasse 2a und unterstützt die Schüler dort zum Beispiel als „Lesehund“. Die Kinder lesen Ada Geschichten vor, was ihnen hilft, ihre Lesefähigkeiten ohne Druck und in entspannter Atmosphäre zu üben. Adas geduldige Anwesenheit stärkt das Selbstvertrauen der Kinder und deren Freude am Lesen.

Die Vorteile eines Schulhundes wie Ada sind vielfältig: Ihre Anwesenheit beruhigt die Kinder, verringert Ängste und schafft eine positive Lernatmosphäre. Viele Schüler können sich durch Ada besser konzentrieren und sind motivierter, ihre Aufgaben zu erledigen. Ada trägt dazu bei, dass die Klasse 2a harmonischer und rücksichtsvoller miteinander umgeht und dass die Kinder insgesamt entspannter in den Schulalltag starten.

Neben diesen Effekten lernen die Kinder durch Ada auch, Verantwortung zu übernehmen. Sie helfen zum Beispiel beim Füttern und beim Vorbereiten ihres Platzes. Dadurch erfahren sie, wie wichtig es ist, sich sorgfältig und respektvoll um Lebewesen zu kümmern. Die Kinder lernen außerdem viel über Hunde im Allgemeinen – etwa wie man sich in ihrer Nähe verhält und wie man ihre Bedürfnisse besser versteht.

Für viele Schüler ist Ada das Highlight ihres Tages. Die Kinder freuen sich am Morgen darauf, sie zu begrüßen, und gehen an den "Schulhundtagen" noch motivierter zur Schule. Auch in anderen Klassen ist die Begeisterung groß und viele Kinder hoffen, Ada auch bald kennenzulernen. So wird Ada zu einem festen und beliebten Mitglied unserer Schulgemeinschaft.

Unsere Schule stellt sich vor

Ausbildung bei CeraCon startet mit gemeinnützigem Projekt für Gemeinschaftsschule

Im Rahmen des Ausbildungsbeginns bei CeraCon wurde in der ersten Septemberwoche von den Auszubildenden aus dem 1. und 2. Lehrjahr ein Bauwagen der Gemeinschaftsschule Weikersheim renoviert, der zukünftig für Projekte an der Schule, als Pausenraum für die Grundschüler oder auch als Materiallager für Spielutensilien für den Außenbereich genutzt werden soll. Ein Projekt dieser Art wird in den letzten Jahren immer wieder als Einstieg und zugleich als teambildende Maßnahme für die Auszubildenden organisiert. Für die Auszubildenden gab es in dieser Woche alle Hände voll zu tun: Der Bauwagen wurde vollständig abgeschliffen, einzelne Bretter mussten ausgetauscht werden, der Innenraum wurde isoliert und neu mit Brettern verkleidet, der Tisch und die Sitzbänke wurden abgeschliffen und an die neuen Raummaße angepasst und zu guter Letzt wurde der Bauwagen neu gestrichen. Die Farben standen bereits nach kurzer Überlegung fest: blau und weiß, wie auch die Farben des CeraCon-Logos. Den krönenden Abschluss bildete dann das eigens entworfene Kennzeichen TBB-CC-24.

Inzwischen wurde der Bauwagen von der Gemeinschaftsschule im Pausenhof aufgestellt und am 18.11.2024 wurde der Bauwagen mit dem Anbringen eines Schildes von ein paar Auszubildenden gemeinsam mit den Ausbildern an die Gemeinschaftsschule übergeben.

Gerade auch im Hinblick auf die Berufsorientierung ist eine Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen äußerst wichtig, um die Schülerinnen und Schule bereits in jungen Jahren auf das spätere Berufsleben vorzubereiten und ihnen im Rahmen von Praktika frühzeitig Einblicke in die verschiedenen Berufsbilder zu ermöglichen. Aus diesem Grund ist es sowohl dem Unternehmen als auch der Gemeinschaftsschule ein großes Anliegen, hin und wieder Kooperationsprojekte durchzuführen.

Tischkicker-Herbstfest organisiert vom Förderverein

Turnier mit vielen Teilnehmern bei bestem Wetter

Das Herbstfest der Gemeinschaftsschule hat Tradition und war wieder ein voller Erfolg – so die einhellige Meinung von Schüler/innen, Eltern, Lehrkräften, Gästen und des Vorstands des Fördervereins,

der schon immer das Tischkicker-Turnier beim Herbstfest mitsamt den vielen Aktionen organisierte.

Highlight des Festes war - unter der bewährten Leitung von Klaus Leimeister -  das beliebte Kickerturnier in der Mensa mit über 100 Mannschaften, die an 8 Tischkickern hochmotiviert spielten mit dem Ziel, das Finale zu erreichen.

Die Teams, bestehend aus Schüler/Schülerin und Vater, Mutter, Onkel, Freund oder Schulkamerad wurden von ihren Fans rund um die Kicker stehend lautstark angefeuert.

Das Team Bürgermeisterstellvertreter Norbert Beck und die frühere Konrektorin Gudrun Wolf gaben wie alle Teams ihr Bestes, freuten sich wie alle anderen über jedes erzielte Tor, mussten aber auch einige Niederlagen einstecken.

Dabei sein und Spaß haben galt für alle Spiele, die von morgens dreiviertel neun bis nachmittags um 16 Uhr ausgetragen wurden.

Parallel zum  Tischkickern gab es jede Menge Angebote im und ums Schulhaus herum.

Sportlich austoben konnten sich die Kinder in der neuen Turnhalle beim Minigolf, beim Dartspiel und beim Bewegungsparcours mit Kastentürmen, Trampolinspringen, Zielwurf, Seilspringen und Parcours fahren.

Ruhiger ging´s zu beim Kinderschminken, beim Herstellen von Schlüsselanhängern, Tischlaternen, Herbstgirlanden und Sonnenschildern.

Aufregend und spannend war das Bauen einer Pyramide mit tausend Papierbechern, das vom Bezirksreferenten des evangelischen Kirchenbezirks Weikersheim Samuel Rentschler angeboten wurde.

Zwischendurch konnte man sich immer wieder stärken:

In der Mensa gab`s Kaffee und an der reich bestückten Kuchentheke leckere von den Eltern gebackene Kuchen, kalte Getränke, und dank des herrlichen Herbstwetters im Freien einen Grillstand mit Steaks, Bratwürsten und Grillkäse.

Dabei waren und sehr gut angenommen wurden die Firmen Bdtronic, Hieber und Wittenstein mit ihren Ständen auf dem Pausenhof.

Sie boten kleine Mitmachaktionen an, die von den Schülerinnen und Schülern und von so manchen Vätern eifrig ausprobiert wurden.

Fragen der älteren Schüler/innen mit Blick auf deren berufliche Zukunft wurden gern beantwortet.

Am Ende des gelungenen Herbstfestes, das Eltern, Lehrkräfte und sogar ehemalige Schülerinnen und Schüler durch ihre tatkräftige Mitarbeit unterstützt haben, nahm Rektor Peter Pflüger die Siegerehrung vor, beglückwünschte das Siegerteam unter Beifall derer, die noch bis zum Schluss als Zuschauer beim Finale dabei waren.

Von Helfern helfen lernen

Die vierten Klassen der Gemeinschaftsschule Weikersheim durften am vergangenen Freitag, schon zum 7. Mal, am alljährlichen Helfertag teilnehmen.

Die ViertklässlerInnen konnten am Feuerwehrgerätehaus der Feuerwehr Weikersheim die Einsatzfahrzeuge erkunden und erfuhren vieles über die Fahrzeuge oder die Einsatzbereiche der Feuerwehr.

Auch das Deutsche Rote Kreuz war mit einem Sanitäter und einer FSJ-Leistenden vor Ort, die den

SchülerInnen die Herzdruckmassage beibrachten, den Rettungswagen zeigten oder den sicheren Transport von Verletzten simulierten.

Im Hallenbad stand unter Anleitung der DLRG die Wasserrettung auf dem Programm. Hier wurden Rettungsseile geworfen, Ertrinkende abgeschleppt oder die Schwimmtechnik verbessert.

Mit Unterstützung der SchülerInnen aus Klasse 10 konnten die ViertklässlerInnen sich außerdem gegenseitig Verbände anlegen, einen Notruf absetzen und die stabile Seitenlage trainieren.

Wieder einmal ein sehr gelungener Tag für alle Beteiligten und ein besonderer Dank an alle ehrenamtlichen Helfer/innen.

Bewegung mit Herz: Klasse 4 beim "Skipping Hearts"-Projekt

Die Klasse 4b nahm begeistert am Projekt "Skipping Hearts", das von der Deutschen Herzstiftung organisiert wurde, teil. Der Vormittag stand ganz im Zeichen des Sports, bei dem unsere Kinder die vielseitigen Möglichkeiten des Seilspringens und dessen gesundheitliche Wirkung kennenlernten. Von einfachen Grundsprüngen bis hin zu anspruchsvolleren Techniken. Mit viel Spaß und Einsatz verbesserten sie ihre Koordination und Kondition. Zum Abschluss des Projekts führten die Kinder eine kleine Aufführung für ihre Mitschülerinnen und -schüler vor und zeigten stolz ihre neu erlernten Fähigkeiten.

Schuljahr 2023/24

Abschlussfeier: Perfekter Schlusspunkt für alle „9er“ und „10er“

Glückliche Absolventen, stolze Eltern, zufriedene Lehrkräfte

Für ihre gemeinsame Abschlussfeier hatten sie die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. GMS-Klassen die Schäftersheimer Bauernhalle ausgesucht. Die wurde bei der gemeinsamen Feier mit den Familien, Lehrkräften, besonders guten Freunden und – selbstverständlich – dem Bürgermeister.

    Ganz besonders freute sich die ehemalige Konrektorin Gudrun Wolf über die Einladung zur ersten nicht von ihr organisierten Abschlussfeier. Mit etlichen der jetzt ins „Schulfrei!“-Leben aufbrechenden Schülerinnen und Schüler hatte sie nicht nur die Hürden des Online-Unterrichts gemeistert, sondern ihnen auch bei mancher Unbill im Lauf des Schullebens zur Seite gestanden.

    Bürgermeister Nick Schuppert hatte den Termin schon lange im Vorfeld dick im Terminkalender markiert, um den Schülerinnen und Schülern im Namen der gesamten Stadt, Gemeinde- und Ortschaftsräte und vor allen Dingen persönlich zum Erfolg zu gratulieren. Seine Gratulation galt auch der Elternschaft, die ihren Nachwuchs während der Schulzeit, die vieles   detailverliebt vorgab, ermutigend begleitete. „Nun sind Sie an der Reihe, ab heute bestimmen Sie Ihr Morgen und Ihren Weg.“ Auf diesen Weg gab Schuppert ihnen den Rat mit, bei aller Digitalisierung, allen KI-Entwicklungen und Social Media-Aktivitäten nicht die menschliche und persönliche Lebenskomponente aus den Augen zu verlieren.

    Auch weiter werde die Stadt als Schulträger in der bewährt guten Zusammenarbeit mit  dem GMS-Führungsteam eine gute und fundierte Ausbildung ermöglichen, sagte Schuppert zu.

    Wenn sich die Schülerschaft wie bereits im vergangene Jahr zur gemeinsamen Abschlussfeier entschließt, können natürlich die Klassenlehrer nicht zurückstehen. In humorvoller Doppelmoderation, die das allmähliche Verfertigen der Gedanken beim Schreiben der Rede aufs Korn nahm, gestalteten Denis Dallmann (Klasse 9/2) und Steffen Heil (Klasse 10) ihre gemeinsame Abschlussrede. Im Frage- (Dallmann) und (Heil als Deutschlehrer) Antwort-Spiel gaben sie dem jetzt „auf die Menschheit losgelassenen“ Jahrgang augenzwinkernd ein paar Tipps („nächste Woche bereits vergessen“) mit auf den Weg – vor allem diesen: „Behaltet das Herz am rechten Fleck und habt heute eine schöne Feier!“

    Das mit dem Herz am rechten Fleck dürften die Vertreterinnen der Fachschaft Religion Rebecca Hay und Jasmin Lang sicher gern unterschreiben. Ein ganzes Buch von Ratschlägen – „vielleicht“ von Kobi Yamada – hatten sie den Absolventinnen und Absolventen mitgebracht: Die Hoffnungen und Träume immer mitnehmen, alles mit Liebe zu tun, nach Scheitern wieder aufstehen, denn „vielleicht hat die Welt schon seit Ewigkeiten auf genau so jemanden wie dich gewartet.“ Ihren Zielen, Wünschen und Hoffnungen konnten die Schülerinnen und Schüler, die zuvor alles, was sie aus der Schulzeit loswerden wollten, auf Zettel geschrieben und in der großen Feuerschale vor der Bauernhalle verbrannt hatten, Flügel  - OK  es waren mit Gas gefüllte bunte Luftballons – verleihen. Keine Frage: jede Menge gute Wünsche der vielen Gäste begleiteten diesen Startflug der Ziele und Hoffnungen.

    Und dann hatten die Klassensprecherinnen das Wort, dankten gekonnt, humorvoll und von Herzen kommend den Klassenlehrern, die sie als wunderbare fachliche wie menschliche Ratgeber und Begleiter charakterisierten, mit denen sie nicht nur gut lernen, sondern auch gut lachen konnten.

    Zu den Begleitern gehört natürlich auch GMS-Rektor Peter Pflüger, der auch diesen Jahrgang wieder mit Freude flügge werden sieht. Viel gelernt hätten sie – nicht nur in den Unterrichtsfächern, sondern dank engagierter Begleitung durch die Lehrkräfte und die Familien, die motivierten, förderten und Vorbild waren  auch fürs Leben. Mit ihrem erlernten Wissen, den Erfahrungen, den kennengelernten Werten wie Respekt, Toleranz, Verantwortung und Zusammenhalt, ihren Fähigkeiten zu Teamarbeit und Eigenverantwortung seien sie mit einem guten Fundament für ein erfülltes und erfolgreiches Leben ausgestattet. Ein kleines Füllhorn guter Tipps gab er ihnen noch mit: Mut zu haben auch auf steinigen eigenen Wegen; dankbar zu sein fürs Erreichte; und Ausdauer, Fleiß und den Glauben an sich selbst bei der Arbeit für neue Ziele in vielfältigsten Berufsausbildungen oder an weiterführenden Schulen.

    Nicht nur Ratschläge gab es, sondern natürlich auch Zeugnisse und Gratulationen für die erreichten Bewertungen, Belobigungen und Sonderpreise. Zum jeweils individuell gewählten Auftrittssong – die Bandbreite reichte von der Deutschlandhymne bis zu Bob Dylans „Knockin' on Heaven's Door” -  kamen die Absolventinnen und Absolventen auf die Bühne der Bauernhalle, an diesem Abend jede und jeder bewunderter Star im entsprechenden Festtagslook.

    Reichlich Belobigungen konnten die Klassenlehrer und Rektor Pflüger aussprechen und dazu noch eine Auszeichnung für besonderes soziales Engagement vergeben, ehe die Schülerschaft zum reichhaltigen Büffet und einigen Spielen einlud und sich nach dem gelungenen Festabend noch zur dann nicht mehr offiziellen Abschlussparty auf den Weg machte.

Am Ende des Schuljahres durfte Rektor Peter Pflüger zwei Schülerauszeichnungen für soziales Engagement vornehmen.

Ausgezeichnet wurden Maja Reuter (Klasse 4a) und Samuel Rodriguez (Klasse 9/2).

Die beiden Preise wurden vom Freundeskreis der Tauberphilharmonie e.V. gesponsort.

Vielen Dank.

Zwei Tage voller Sportabzeichen-Action

Auch in diesem Schuljahr wurden die Sportabzeichentage zu einem unvergesslichen Event, bei dem Klein und Groß ihre sportlichen Fähigkeiten unter Beweis stellten. Von spannenden Sprints bis hin zu präzisen Ballwürfen boten die verschiedenen Disziplinen ein abwechslungsreiches Programm voller sportlicher Herausforderungen. Während des sportlichen Wettbewerbs entwickelte sich eine Atmosphäre gegenseitiger Unterstützung und Teamgeist - die älteren Schüler/innen motivierten ihre jüngeren Mitschüler/innen und umgekehrt. Die Sportabzeichentage waren nicht nur eine Gelegenheit, sportliche Ziele zu erreichen, sondern auch im Sinne unseres Schulmottos „Zusammenhalt“ zu erleben. Die Tage werden unseren Schülerinnen und Schülern noch lange in Erinnerung bleiben und viele freuen sich bereits auf das Sportjahr 2025.

Aktionstag für die Sekundarstufe

Am Montag, den 15.04.24 fand der diesjährige Aktionstag für die Klassen 5-10 statt.

Zur Auswahl standen:

- Nautiland Würzburg

- Minigolf Würzburg

- Experimenta Heilbronn

- Wilhelma Stuttgart

- Kletterhalle in Stuttgart

Die SchülerInnen konnten nach ihren Interessen auswählen, und so entstanden Gruppen mit SchülerInnen aus allen Klassenstufen.

Mit der Bahn wurden die einzelnen Ziele erreicht und für alle war es ein erlebnisreicher Tag.

SchülerInnen und Lehrkräfte freuen sich schon auf die Angebote für den Aktionstag im kommenden Schuljahr.

Ostern – „Eine freudige Nachricht breitet sich aus…“

Dieser Botschaft nachzuspüren – dazu hatten die GrundschülerInnen in der Woche vom 11.03.24 bis zum 15.03.24 die Gelegenheit. Die Kinder wurden mit Hilfe von Bildern an die Ostergeschichte herangeführt, sodass sie im Anschluss daran den gewonnenen Eindruck an verschiedenen Stationen selbst zum Ausdruck bringen konnten.
Neben eigens gestalteten Hoffnungsblüten, gelegten Bodenbildern und dem Erinnern und Festhalten von freudigen Erlebnissen auf Sonnenstrahlen hielten die Kinder auf vorgedruckten Händen ihre Dankbarkeit fest. „Ich bin dankbar für meine Eltern, weil sie immer für mich da sind" - eines von vielen Beispielen, die es zu lesen gab. Zum gemeinsamen Abschluss trafen sich die Kinder im Kreis und teilten Brot miteinander: „Ein Brot für dich und ein Brot für mich – danke…“.

Auch die SchülerInnen der Sekundarstufe konnten sich in diesem Jahr in der Woche vom 18.03.24 – 22.03.2024 an sechs Stationen in die Passionswoche einfühlen. Neben der Gemeinschaft mit Brot erleben gab es die Möglichkeit, Augenblicke aufzuschreiben, in denen sie sich ausgeschlossen fühlten. An der Station „Jesus wird angeklagt“ konnten sich die Schüler/innen mit verschiedenen Charakteren, die Jesus anklagten, auseinandersetzen. Veronika, die Jesus das Schweißtuch hinhält, galt in dieser Station als Vorbild, über sich selbst nachzudenken: Ob und wann habe ich anderen geholfen? Traurige Erfahrungen und Sorgen der SchülerInnen konnten an ein Kreuz genagelt werden. Mit der Osterfreude die sich durch gelbe Streifen mit Glücksmomenten zu einer Ostersonne entwickelte und Blumensamen die uns Hoffnung geben, endete der Stationengottesdienst.

Die Rückmeldungen der SchülerInnen waren durchweg positiv.

Kooperationsprojekt der Klasse 9/1 mit der Firma bdtronic (Weikersheim)

Nach einer Firmenbesichtigung bei der Firma bdtronic in Weikersheim stand in der Schule die Herstellung eines Schraubstocks aus Metall auf dem Programm.

Zeichnungen lesen, anreißen, feilen, bohren oder Gewinde schneiden waren die erforderlichen Fertigkeiten, die es umzusetzen galt. Zum Schluss wurde durch die tatkräftige Unterstützung des Ausbildungsleiters Hr. Bayer und einem weiteren Auszubildenden die Montage der Einzelteile durchgeführt.

Klassengemeinschaft - ist doch alles Bestens....

.... oder eben auch nicht - oder es könnte ja noch besser werden...

In der Woche nach den Faschingsferien trafen sich an je einem Tag die Klassen 7/1 und 7/2 in den Räumen der Volksmission. Die Klassenlehrerinnen Frau Boccagno und Frau Schwarz begleiteten ihre Klassen an diesem spannenden Vormittag. Nach einer kurzen Kennenlernrunde mit dem Katholischen Dekanatsjugendreferenten Matthias Reeken, der gemeinsam mit der Religionslehrerin Maria Bopp durch das Programm führte, ging es auch gleich beim ersten Abschnitt des Vormittags zur Sache. Es wurde ein "Klasseneintopf gekocht". Anders als gedacht wurde dabei keine Suppe oder ähnliches zubereitet, sondern jede und jeder konnte anonym mitteilen, wie sie /er die Klasse und die Stimmung in der Klasse gerade wahrnimmt. Beim anschließenden Gespräch ging es u.a. darum, schöne Sachen hervorzuheben, aber sich auch schwierigen Themen wie "sich in der Klasse nicht wohl fühlen" oder "es auch mal krachen zu lassen" zu nähern und sich darüber auszutauschen. Sehr ernsthaft und gewinnbringend aber auch kontrovers, versöhnlich oder konträr wurde diskutiert. Nicht immer kam man zu einem einvernehmlichen Bild. Wichtig war allerdings, dass jede und jeder zu Wort kommen konnte.

Teil zwei des Vormittags bestand aus einer Gemeinschaftsaufgabe für die Klasse. Innerhalb einer vorgegebenen Zeit musste eine Übung durchgeführt werden. Die Erwachsenen ließen dabei die Jugendlichen ihr eigenes Ding machen und schauten von außen zu. Nachdem das Ergebnis festlag, wurde gemeinsam reflektiert, was gut und was weniger gut gelungen war. Eine zweite - vielleicht ein wenig kniffligere Aufgabe - schloss sich als weitere Challange an.

Dann kam für viele der Höhepunkt des Vormittages. Unter dem Motto: "Wir tun uns gegenseitig Gutes" - tauchten die Schülerinnen und Schüler in eine Wellness-Atmosphäre ein. An unterschiedlichen Stationen konnten sie dabei erfahren, wie sie - ohne großen Aufwand - sich gegenseitig etwas Schönes geben konnten.

Zwischen den drei Teilen wurde der Vormittag immer wieder durch Spiele und Pausen aufgelockert. Bei der Abschlussreflexion empfahlen alle Jugendlichen einen solchen Orientierungstag auch weiterhin für die siebten Klassen anzubieten.

„Schule trifft Rathaus“

 Am 28. Februar 2024 nahmen wir, die beiden achten Klassen, an der Aktion „Schule trifft Rathaus“ der Landeszentrale für politische Bildung teil und besuchten das Rathaus der Stadt Weikersheim. Um 8.15 Uhr trafen wir im Sitzungssaal die beiden Mitarbeitenden der LpB Leonie Zucker und Frau Pia Fuchs, die den Vormittag für uns organisiert hatten, und begannen gleich mit einem kleinen Warm-Up. Als Nächstes bekamen wir eine Einführung in die Kommunalpolitik, indem wir unterschiedliche Aufgabenbereiche den unterschiedlichen politischen Ebenen zuordneten. Dabei lernten wir die vielfältigen Aufgaben der Stadt Weikersheim und ihrer Vertreter kennen.

Danach hatten wir eine Pause, in der wir Brezeln und Getränke genossen, die uns freundlicherweise die Stadt Weikersheim spendierte.

Im Anschluss sammelten wir in Gruppen Ideen, durch die man Weikersheim verbessern könnte. Darunter waren Vorschläge für die Neugestaltung des Laukhuff-Areals, für Freizeitanlagen für Jugendliche, für weitere Geschäfte beziehungsweise Automaten und viele Anregungen und Ideen für Ergänzungen und Renovierungsarbeiten in unserer Schule und dem Pausenhof.

Ursprünglich war dann ein Gespräch mit dem Bürgermeister Nick Schuppert geplant, der aufgrund eines anderen Termins allerdings kurzfristig verhindert war. Stattdessen kamen sein erster Stellvertreter Norbert Beck und der Verwaltungsmitarbeiter Dennis Smolka in den Sitzungssaal. In einer gemeinsamen Diskussion, die Pia Fuchs moderierte, stellten wir den beiden einige persönliche Fragen und präsentierten ihnen unsere Ideen für Verbesserungen in Weikersheim. Herr Beck und Herr Smolka notierten unserer Vorschläge und besprachen mit uns, welche davon gut umsetzbar sind und bei welchen die Realisierung schwierig werden könnte. Dabei bekamen wir einen guten Einblick in die Arbeitsweise, die Genehmigungsprozesse und die Finanzplanung einer Stadtverwaltung.

Zu unserer Freude konnten uns die Vertreter der Stadt zu manchen unserer Ideen beziehungsweise Forderungen auch direkt mitteilen, dass diese wirklich noch im Jahr 2024 umgesetzt werden sollen und das Geld dafür auch im Haushalt eingeplant sei. So soll beispielsweise der PC-Raum unserer Schule noch in diesem Jahr modernisiert werden.

Zum Abschluss gab es noch eine kurze Reflexionsrunde, wir bedankten uns bei den Stadtvertretern und dem Organisationsteam und um 12.40 Uhr machten wir uns auf den Rückweg zur Schule.

Praxisnaher Unterricht: SchülerInnen des Sportprofils 9 erleben Physiotherapie live

Unsere SchülerInnen des Sportprofils der Klassen 9 bekamen kürzlich Besuch von Herrn Scheidel, einem erfahrenen Physiotherapeuten.

Dieser präsentierte den Schülern/Schülerinnen einen faszinierenden Einblick in das Berufsfeld der Physiotherapie und zeigte dabei die Vielzahl an Möglichkeiten auf, die dieser Beruf bietet.

Von Rehabilitation bis zur Prävention und Leistungssteigerung im Sport – sein Vortrag war eine beeindruckende Darstellung des vielfältigen Einsatzes physiotherapeutischer Maßnahmen. Praxisorientierte Übungen machten das Programm lebendig und anschaulich. Der Besuch war nicht nur informativ, sondern auch motivierend, da er unseren Schülern neue Perspektiven aufzeigte und ihr Interesse für eine mögliche Zukunft im Bereich der Physiotherapie weckte.

Soundcheck –

 Planspiel zur Rechtsextremismusprävention in Klasse 10

Das Projekt „Soundcheck“ der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg ist eine Aktion, in denen Jugendliche demokratische Prozesse kennenlernen und einüben können.

Am Mittwoch, 24.1.24 konnten die Schüler/innen der Klasse 10 durch Matthias Reeken, Dekanatsjugendreferent und Mathias Paul, Schulsozialarbeiter diesen Präventionsworkshop selbst miterleben. Im Zentrum des Projekttages stand die Simulation einer SMV-Sitzung, bei der entschieden werden sollte, ob eine Band beim Schulfest auftreten darf, die Texte mit diskussionswürdigen Inhalten singen möchte.

Weiterhin ging es um gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit und Punkte, wie Zivilcourage gelebt werden kann.

Die ernsten Themen wurden durch spielerische Methoden aufgelockert. Es wurde in Rollen geschlüpft, Partei ergriffen oder versucht, sich für andere Personen einzusetzen.